Autores

Cada grupo de clase, tenía que elegir a dos autores y exponer sus teorías y biografías en las horas teóricas de la asignatura.
- utores A.C

Sócrates (339a.c.)
Platón (348a.c.)
Aristóteles (322a.c.)

- Desde 1200 a 1700

Sto. Tomás de Aquino (1224-1274)
Jan Amos Comenius (1592-1670)
John Locke (1632-1704)
San Juan Bautista de la Salle (1651-1719)


- 1700

Jean Jacques Rousseau (1712-1778)
Joham Heinrich Pestalozzi (1746-1827)
Federico Froebel (1782-1852)


- 1800

John Dewey (1859-1952)
María Montessori (1870-1952)
Anton Makarenko (1888-1939)
Lev S. Vigotsky (1896-1934)
Celestin Freinet (1896-1966)
Jean Piaget (1896-1980)

- 1900

Carl Rogers (1902-1987)
Burrhus F. Skinner (1904-1990)
Abraham Maslow (1908-1970)
Jerome S. Bruner (1915-2016)

- 1900-Actualidad

Robert Gagné (1916-2002)
David Ausubel (1918-2008)
Paulo Freire (1921-1997)
Howard Gardner (1943-Act)

Después de haber enumerado todos los autores que se expusieron en clase, la actividad individual era elegir a dos autores, que más importancia tuvieran para nosotros y hablar sobre ellos.

Para mí, en especial el autor ue más importancia tiene es Platón, desde que empecé a estudiar Filosofía me interesaba mucho.

• Platón

Filósofo presocrático, nacido en el año 428 a.c., mayormente a este autor se le conoce por ''El mito de la caverna'', el cual trata sobre el ser humano y su capacidad de conocimiento. Podemos observar que divide el mundo, en el mundo de las ideas y en el mundo sensible. El mundo sensible trata sobre el lugar en el que vive sin la verdad, a la cual se puede llegar por medio de la educación, y el mundo de las ideas, es la imaginación de lo que es perfecto.

Para Platón, la educación era un proceso de socialización, proceso por el cual se transmiten y asimilan las costumbres, las normas, técnicas e ideas por el cual la sociedad se inserta en el Mundo.

Las ideas principales que propuso Platón fueron dos, que no se puede obligar a nadie a hacer nada; y que se debe mostrar el camino y que cada persona busque la formas más conveniente para llegar a la meta.

Aquí dejo un vídeo explicativo de ''El mito de la caverna''.

• Freinet

Otro de los autores que me parecen muy importantes es Freinet, a ester autor, yo, no lo conocía antes de empezar la carrera, supe de él, en Historia de la Educación.

Freinet, criticaba la escuela tradicional, y apostaba por una escuela renovada y moderna, estaba en contra de los castigos, de las calificaciones e imponía que el aprendizaje fuera por grupos de trabajar y experimental.

Consideraba que las aulas y los maestros se tenían que adaptar al niño, a lo que el interés del mismo pedía. Y apostaba por técnicas como texto libre, una revista escolar, un diccionario cooperativo...

En resumen, Freinet, imponía una educación para el niño, que se adaptara a él.

2/03/2017-16/03/2017