En la clase de hoy, Raquel nos ha explicado que tenemos que buscar un proyecto innovador educativo.
Estos proyectos, son una buena forma de quitar la monotonía de las aulas y motivar a los alumnos con nuevas estrategias con el fin de lograr los objetivos señalados, de forma entretenida, creativa y distinta.
Un proyecto innovador llevado a cabo es ''Educación física para la paz''
El autor de este proyecto es Carlos Velázquez Callado.
Se creó la expresión cultura de paz, cuyo objetivo era ver el Mundo de una forma diferente y entenderlo, se caracteriza por el respeto de la vida y de cada persona, la defensa de un conjunto de valores como la libertad, el respeto, la lucha contra la injusticia, el maltrato...
A partir de esto se formó la educación para la paz, que se puede definir como un proceso continuo de concienciación de la persona y de la sociedad. De este conjunto, sale la necesidad de actuar en tres ámbitos; el personal, el social y el ambiental.
El objetivo principal de este proyecto es cómo podemos llegar a la paz por medio de la educación física, plantean un conjunto de conjuntas para favorecer el desarrollo social, emocional, personal...
Entre los objetivos del ámbito personal, podemos encontrar; ''mejorar la autoestima'' haciendo que el alumnado vea los aspectos positivos de él mismo, ''conocimiento y aceptación de la propia personalidad'' intentan que los niños sean consecuentes de sus actos y del porqué hacen una cosa u otra y ''autonomía a la hora de tomar decisiones y responsabilidad en las decisiones tomadas''.
En el ámbito social, trata sobre todo de mejorar las relaciones grupales y aceptación de personas de distinta raza, religión, sexo..., regular los conflictos por otras vías; aceptación, empatizar, acertividad y conocer más de todas las culturas.
La educación para la paz, consiste sobre todo, en ser educado por y para la acción, haciendo cambiar las clases tradicionales sentados en unas sillas y creando ideas en las cabezas pensantes futuras.
Desde mi punto de vista, los proyectos innovadores tienen gran importancia, ya que cambian un poco la monotonía de las clases y evitan que los niños se aburra o se sientan discriminados por no poder aprender a la velocidad de sus compañeros. Cada persona es como es, y nadie tiene las mismas capacidades de aprender a la misma velocidad.
Educación física para la paz <---- Enlace página web del proyecto.
2-03-2017
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